为了更好的学习计信学院2020年工作要点及进一步明确教研室年度工作要点，4月1日晚上7点半，电子商务教研室全体在岗教师在腾讯会议平台上召开了教研室会议。会议的开始，张翔主任向参会的教师介绍本次会议内容，包括：根据计信学院2020年工作要点，梳理2020年电商教研室工作目标；讨论实践教学建设中的核心问题：（1）介绍学院2020年度工作计划、目标。包括专业学科建设规划；学士学位评估工作；课程建设目标；师资建设目标等。（2）实践教学方面，校内做到环节规范化（过程、材料、督导规范）；校外实践基地建设，更重视项目植入，通过项目与企业制定符合社会需求的人才培养规格；（3）质量工程建设方面，夯实基础，特别是教学大纲的审定工作以及疫情期间听课制度等；

　　图1 会议截图

　　接下来的两个小时，教研室参会老师就会议议题开展了认真的讨论。首先就专业建设、电子商务研究中心建设展开讨论。李文生老师首先发言，他认为实验平台的建设需要加强对外联系，不要闭门造车，教师应多多思考学生校园实践的开展方式。洪奕老师就研究中心的建设问题提出可带动学生积极性，让学生参与其中；同时可以参观学习贵州已有的研究中心，帮助我们理清建设思路。李雯婷老师也对电商研究中心建设提出了自己的想法，她认为电商研究中心建设可紧绕科技相关领域，突出我们的工科背景特色；用科技项目作为支撑资助中心建设。穆肇南院长指出我们首先应明确专业建设与学科建设区别与联系，电子商务专业建设经过多年建设，可沉淀自己的特色，可思考以下方面：朔源电商、精准营销、依托乡村振兴、黔货出山，突出乡村电商。思考与其他专业的合作，合力完成专业建设；专创融合，实现大学生创业创新的项目整理、积累；运用评估工作，推动专业建设，帮助教师了解国家的专业体系，规范自身教学过程，实现质量监控体系。之后，大家对专业的实践体系建设、师资建设的问题展开了讨论，教师应结合自己的专业特长考虑团队建设课程发展，同时教研室也希望学院能够考虑专业的师资引进问题，为专业的建设完善人才基础。

　　在会议的最后，教研室围绕金课建设、师资建设、评估工作推进均进行了讨论。经过再次对人才培养方案的学习，梳理出来《电子商务概论》、《网络营销》两门课程，作为2020年度的省级双万计划申报课程。同时强调，所有专业课程都可以有计划去建设，所有专任教师也需要明确自己课程的重点，做到心中有数，尽早启动课程建设，在三年期间，做好相关规划及初步建设。师资方面，围绕双师双能、进修培训、教学团队构建等问题进行了深入探讨。会议最后，针对电商专业即将面临的学士学位评估工作，再次进行了讨论，同时建议我院两个评估专业应加强相互沟通学习，互补不足，提升指标材料支撑水平。

　　通过本次会议大家认真学习了学院2020年的工作安排，并结合专业现状，共同思考2002电商专业建设、课程建设、师资建设等问题。同时也理清了评估工作思路，为接下来工作的有序开展奠定了基础。

　　图文:  电子商务教研室

一审：张翔

二审：郭桂容

　　                            三审：穆肇南