我院于5月18日，通过腾讯会议（会议号：984668432）面向青年教师，召开了题为“从知识学习到课程思政：教学设计的认知转向”的教学设计交流会。本次交流会由副院长郭桂容教授主持。

首先，贵州师范大学数学科学院博士生导师、夏小刚教授围绕教学设计的意义、内涵，探讨了教学设计的认知转向问题，提出教学也是一种学术的观点，引导青年教师要做教学的研究者；其次，夏教授分享了教学设计的案例；最后，参会老师各抒己见，就课程思政建设问题进行了充分的讨论、交流。

通过本次交流学习，参会老师们表示受益匪浅、更深刻地领会了课程思政融入教学设计的意义和方法。

图、文\郭桂容

                                               一审\郭桂容

                                               二审\郭桂容

三审\郭桂容