5月18日，贵州博源讯领科技有限公司许懿董事长一行莅临我院，围绕产业学院的建设聚焦的产业、机制体质的健全、今年内实现产业学院建设的突破等问题展开研讨，穆肇南院长主持本次会议。

会上，许懿董事长针对校企双方共建产业学院提出：首先必须要实现产业学院的“造血”功能。企业通过与学院合作共建产业学院，培养企业所需的产业人才，赋予学生在校即具备项目实施能力，为企业项目提供技术支持。学校通过与行业企业共建产业学院，通过教学改革，师资队伍打造，以此培养出符合目前产业主流需求的高质量人才，提升就业数量和就业质量。学生在校就能接触到产业项目甚至参与项目实施，未毕业即收获产业所需实践技术能力。在产业学院的建设与运行过程中源源不断的造出新鲜的“血液”，实现三方的共赢。其次在产业学院的建设和运行过程中，必须充分调动校企双方的积极性，充分考虑行业、产业特点，结合高校自身禀赋特征，各方的内生动力是产业学院实现自我造血功能的基础和支撑。

穆肇南院长围绕以学校专业为主，服务地方产业来建设产业学院的理念，提出现阶段建设亟待解决的三大核心问题：首先，我院产业学院的建设聚焦服务什么产业？根据国家产业学院的建设要求，抢抓新国发2号文件建设数智产业的新机遇，统筹整合我院计算机科学与技术、物联网工程、网络工程、数据科学与大数据技术、电子商务五个专业，助力贵州省乡村振兴、黔货出山，建设数智商业产业学院。

其次，如何探索“造血式”人才培养新模式？企业引项目入校，用相对少的成本完成项目，实现企业的高收益；学生通过主持或参与项目，在校即获得项目实践经验和项目收益；学院既能培养双师型教师，又能通过输出的优质人才高质量就业，收获教研成果和教育质量口碑。通过产业学院的建设和运行，形成可持续发展的“生态循环”。最后，如何建设行之有效的体制机制？强化高校、地方政府、行业协会、企业机构等多元主体协同，形成共建共管共享的组织架构，探索虚拟教研室的治理模式，明确校企双方的责任、义务和收益，以好的体制机制来调动校企双方的积极性。

    我院郭桂容副院长、教科办副主任、各教研室主任共同参加本次研讨会。

图/文 熊锐

一审 熊锐

二审 郭桂容

三审 穆肇南