致家长的一封信
致家长的一封信
学生家长：
新年好！在新春佳节即将来临之际，首先向你们致以亲切的问候，并预祝节日愉快、阖家欢乐！
我校定于2018年1月8日开始寒假生活。下学期学生2月24、25日返校，收假日期为2月25日（校级学生干部2月23日下午15点收假），2月26日正式上课。为使学生在假期过得愉快、充实而有意义，特提出以下要求，请家长督促完成：
一、自觉遵守国家法律、法令和学校纪律规定，不酗酒、不赌博、不参与封建迷信活动，不参与有损社会安定的违法违纪活动。讲文明、讲礼貌、尊老爱幼、助人为乐、自觉遵守社会公德，注意交通安全、人身及财产安全等。
二、天气寒冷，希望同学们在放假期间保持正常的生活规律，定时作息，避免过度疲劳而引起免疫力下降，尽量避免到人群聚集的地方逗留，应特别注意随时增减衣物，注意饮食卫生，加强户外锻炼，增强体质，加强人体的抗病能力。
三、热爱劳动、艰苦朴素、积极承担家务劳动。
四、开展尊师活动，利用假期走访、看望或写信慰问过去和现在的老师。
五、根据学校安排，结合本专业实际参加专业认识和创新创业实践活动。
六、开展寒假社会实践活动：按照学校学习贯彻党的十九大精神的相关要求，填写社会实践鉴定表，撰写社会实践报告。
开展“感恩·奋进-青春建功新时代”社会调查及评比活动。认真学习贯彻党的十九大报告和习近平总书记在贵州代表团的讲话，让广大青年在全面建成小康社会的伟大进程中准确定位，建功立业。同时，大力弘扬中华民族扶贫济困、反哺故土的优良传统，结合家乡经济社会发展的实际需要，按照“受教育、长才干、作贡献”的原则，发挥大学生知识技能优势，就近就便在各自家乡的社区或乡村开展实践活动和社会调查，调研题目请关注“bwin必赢那些事”新浪微博和“黔商青年”微信公众号。每位学生结合自身实践，认真填写《学生社会实践活动调查表》并撰写社会实践调查报告（不少于2000字），请社区、村委会等接收单位填写意见并加盖公章，由辅导员开学整理后装入学生档案。同时，可以将自己撰写的社会实践调查报告以word文本形式（图片用jpg格式）通过电子邮件于2018年3月1日前提交一份电子版和纸质版至学院，参与全校寒假优秀社会实践调查报告评选，学校将对获奖的优秀文章给予表彰、奖励和刊发。杜绝抄袭篡改，一经发现将给予纪律处分。格式要求：（邮件标题格式：社会调查投稿-学院-班级-姓名），文章标题为黑体三号；正文字号为宋体四号字。
七、请家长协助学校共同做好对学生的教育。请2017级学生家长观察了解您的子女进校半年来在以下几方面有哪些变化。
1、思想认识和政治态度上有哪些变化。
2、学习态度和学习习惯与中学阶段有什么不同，对所学专业有什么看法。
3、在人际关系、生活习惯、文明行为、劳动卫生、文明礼貌等方面与入校前有哪些变化。
家长对学校的教育管理工作有什么意见和建议请一并提出书面反馈意见，交学生新学期返校时带回学校，各学院将意见汇总后于开学后两周内交学生处。
谢谢你们的支持与合作！
bwin必赢
2017年12月25日
注：
1、获得生源地信用助学贷款的学生及其连带责任人请记住 ： 从毕业当年的9月1日起开始计息，每年12月20日以前贷款人或连带责任人必须开始归还贷款利息（本年度12月20日之前存入支付宝），否则将视为违约，相关信息将进入金融系统黑名单，这就意味着违约后将不能与任何一家银行发生信贷关系，且还要被新闻媒体曝光。每年11月1日后登录学生在线服务系统查看本年应还利息、应还本金的数额，如有问题请拨打开发银行助学贷款服务热线95593。
2、获得国家奖学金、国家励志奖学金获奖的学生，利用寒假期间由学校组织或本人以个人或团队方式通过社会实践活动，联系学生所在高中母校，通过现身说法向学弟学妹宣传国家组织政策和自己受助的切身感受，解除学弟学妹们上大学的经济后顾之忧，同时引导和鼓励他们，牢记党和国家、社会、学校对他们的关怀，以实际行动回报社会。同时走访所在地贫困户，向他们宣传资助政策。
3、获得国家奖学金、国家励志奖学金获奖、国家助学金的学生，利用寒假，个人以社会实践活动的方式，通过调研撰写2000字以上的调研报告，报告内容紧紧围绕反映党的十九大以来家乡在经济、政治、文化、社会治理等方面的巨大变化，表明党的十九大以来家乡在中国共产党的正确领导下所取得的历史性成就和发生的根本性变革，使家乡老百姓不断增强幸福感和获得感，从而坚定广大人民群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，同时自己作为受助学生，更要以感恩之心，以实际行动回报社会，努力做一名新时代为中华民族伟大复兴中国梦的实现有责任、有担当、有奉献、有创新，积极奋进的大学生，学校将根据开展情况评选出优秀感恩资助活动调研报告给予奖励。
4、2018届毕业班级思想教育时间为6月27日---6月28日,6月27日下午14：00收假，6月29日毕业典礼，集中办理离校手续。
家长意见:
家长签名：
年 月 日