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为进一步提升我校教师心理育人能力，做好大学生心理辅导工作，强化教职工师德师风建设，增强心理调适能力，培养良好的心理素质和健康健全的人格，5月29日，我校特邀清华大学认证积极心理学指导师、国家二级心理咨询师、中国社会心理学会社会心理培训工作委员会常委、中国心理网首席专家罗丹阳开展讲座。
上午，罗丹阳以“如何开展好学生心理辅导工作”为主题，为学工部相关负责人，各二级学院党总支副书记、学工办主任、专兼职辅导员，通识教育学院心理咨询中心全体工作人员，心理教研室全体教师讲解了为何需要心理调适、大学生常见情绪困扰、如何进行心理调适等内容，讲授了引导学生做好情绪管理，遇到挫折和冲突时客观地自我分析的实操方法，以期让老师们提高对心理调适重要性的认识，重视学生心理健康引导和教育、更好地把握大学生情绪特点，掌握基础的心理调适的方法，为积极开展心理疏导工作提供了方法和路径。参与讲座的教师表示，本次讲座既有知识的普及，又向老师们传授了情绪识别、调适的具体方法，既有理论的深度、广度，又有很强的操作性，促进了老师们对提升心理育人能力的思考和实践。
下午，罗丹阳以《做“四有”好老师，当育人大先生》为主题，为160名教学院部和直属支部师生代表开展师德师风专题讲座。罗丹阳从教育的意义、教师的重要作用、AI时代好老师标准、教师职业思考、学校德育工作等五个方面深入讲解师德师风建设、教师职业规范行为。本次专题讲座增强了教师立德树人、教书育人的责任感和使命感，夯实了教师守教育报国初心、担筑梦育人使命的决心和信仰，深化了教师具有新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的理念。
来源：教师工作部（处）、通识教育学院
一审：江 芹
二审：阮潇潇
三审：苟先茂
