学校召开2023年党委理论学习中心组
第二季度第二次学习会议

为在全校师生中持续深入学习贯彻党的二十大精神和深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习贯彻中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议精神和省两会精神，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，进一步统一思想、凝聚共识，为办好高水平新型商科院校服务，5月30日，学校召开2023年党委理论学习中心组第二季度第二次学习会议，校党委书记吕国富出席并主持会议。校领导罗兵、陈应勇、张勇、杨昱及党委委员陈小萍、苟先茂出席会议。省第十九巡回指导组组长任建生，组员常芮、吴波到会指导。

会议学习了党的二十大报告、《中国共产党章程》《习近平著作选读（第一卷、第二卷）》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平总书记对贵州工作和重要指示汇编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等理论读本（节选）。党委班子成员围绕“学习习近平总书记关于教育的重要论述，推进学校各项事业高质量发展”分别作交流发言。

吕国富以《深刻领悟习近平总书记关于教育的重要论述  推动学校各项事业高质量发展》为题作了交流发言。他谈到，习近平总书记关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义基本原理同中国教育实际相结合的最新成果，谱写了马克思主义教育思想新的时代篇章。习近平总书记在领导全党和全国人民开创中国特色社会主义新时代的伟大实践中，在推进治国理政的伟大进程中，把教育摆在优先发展的战略位置，深刻阐述了教育在党和国家全局中的重要地位和作用，科学系统地回答了事关党和国家教育事业长远发展的一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，深刻论述了新时代我国教育改革和发展的重大理论和实践问题，提出了一系列富有创见的新理念新思想新观点。

吕国富指出，全校上下要深刻认识习近平总书记关于教育的重要论述的战略意义。习近平总书记关于教育的重要论述开辟了马克思主义教育思想中国化的新境界，阐明了新时代中国教育的发展方向、道路、方针、原则等根本性问题，是当代中国的马克思主义教育思想。习近平总书记关于教育的重要论述提升了党对教育规律认识的新高度，深刻论述了新时代我国教育改革和发展的重大理论和实践问题，具有长远的战略高度、历史深度、全球广度，是系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论体系。习近平总书记关于教育的重要论述为新时代中国教育发展提供根本遵循，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的理论结晶，为做好新时代教育工作指明了方向。习近平总书记关于教育的重要论述阐明了立足自身历史、文化、国情走出一条独特的教育创新发展道路的可能性，为推动全球高等教育治理体系和治理能力现代化贡献了中国方案。

吕国富指出，全校上下要精准把握习近平总书记关于教育的重要论述的思想精髓。习近平总书记关于教育的重要论述，内涵丰富、博大精深，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，传承了中华优秀传统教育思想，又汲取了党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化的精神力量，借鉴了当今世界优秀教育成果，总结了我们党领导教育工作的历史经验，体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义教育理论的丰富和发展，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶；体现了中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，是我们在新形势下做好教育工作的根本指引；总结了我们党领导教育工作的历史经验，是推动我国教育事业改革发展的根本遵循。要强化党对教育事业的全面领导，坚持以人民为中心办教育，落实立德树人根本任务，促进教育与经济社会协调发展。

吕国富强调，全校上下要以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，奋力谱写高水平新型商科院校建设新篇章。要落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量。要构建更高水平的人才培养体系，推进“三全育人”综合改革，持续深化本科教育教学改革。要加强高水平人才队伍建设，突破高质量发展瓶颈。要大力培育青年人才，创新“引进一个人才，凝聚一个团队，带动一个学科”的人才引进机制，积极探索“项目制”用工方式在人才引进中的新途径，营造人才服务良好生态。要培植“有组织、全链条、系统级”的高水平科研生态土壤，强化能力提升和成果转化。要健全科研评价激励机制，加大科研团队建设力度；要增强系统性思维意识，强化科研保障机制；要强化顶层设计，在高水平科研立项实现新突破；要聚力服务高质量发展，积极推进科研成果转化。

吕国富要求，全校上下一是要高站位一体推进主题教育，在“转化”上求实效。要以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，把学习成果体现在履职尽责上、落实在推动学校高质量发展的成效上，以更加昂扬的精神更加优异的成绩走好新的赶考之路。要坚持示范引领，讲好专题党课；要聚焦突出矛盾和难点问题，深入开展调查研究；要提前谋划，精心部署暑期主题教育。二是要构建高质量党建工作体系，引领高校高质量发展。要提高政治站位，高度重视党建考核工作；要学懂弄通做细指标体系，切实发挥考核指挥棒、风向标、助推器作用；要坚持问题导向，高质量完成党建考核工作。三是要不断健全长效机制，全力抓好师德师风建设。要强化师德师风建设，建设高水平师资队伍；要扎紧制度篱笆，加强协同联动；要强化思想引领，抓实师德教育；要突出示范带动，涵育良好文化氛围。四是要筑牢理想信念根基，践行正确政绩观。要牢记初心使命，解决好“政绩为谁而树”的问题；要强化实践、实干、实效，解决好“树什么样的政绩”的问题；要厚植“功成不必在我，功成必定有我”的担当情怀，解决好“怎样树好政绩”的问题。

罗兵在发言中指出，要深刻学习领悟和贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持问题导向准确把握商科教育的必然要求，创新目标推动商科人才培养体系改革。坚持党对学校工作的全面领导，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，以高质量考核为抓手聚焦人才培养质量、学科与科研、专业与课程、人才队伍、治理与保障体系建设，切实抓好学校“十四五”事业发展规划实施工作，办好人民满意的教育，奋进新征程，在新时代展现更大的担当和作为。

学校处级以上干部参加学习。

一审：江  芹

二审：阮潇潇

三审：苟先茂