以诗为桥，用心作梁
如果说黑板是浩瀚的大海，那么老师便是海上的水手。铃声响起那一刻，她便用教鞭当做船桨，划动那只停泊在港口的船――课本他声情并茂的朗读，犹如一阵和煦的微风，拂过我们的心头，给我们前进的力量……
就这样，我们小学毕业，初中毕业，直至高中毕业。一毕业，仿佛解脱了一般，我们疯狂的玩耍，像一匹脱缰的野马。记得老师曾经说过，高中毕业，你们就自由了，大学老师不管――从小学到高中，老师无时无刻不在我们身边，我们厌烦了那种生活！多么想过离开老师的生活。这下好了，我们毕业了，我们自由了！
作为一名新生，除了憧憬还是憧憬，我们会上网查阅学校的资料，会向学长学姐们询问学校状况，但最关心的莫过于辅导员――一个我们不知道而又期待的人！一个将要陪伴我们四年的人！
我们会关心辅导员姓什么，叫什么，是男是女，对人好不好，凶不凶等等。我们只是幻想，然而更多的是期待！
一直以来我们都是叫的班主任和某某老师，大学却叫辅导员，似乎有点不习惯，为此还丢了一个笑话，曾问学姐，辅导员是什么。我觉得辅导员应该很凶，就像初高中的保安一样，在你私自出校时总会骂你个狗血淋头，然后气势汹汹的把你带到班主任面前。但事实又是怎样的呢？
我怀着惴惴不安的心情加了辅导员，立刻迎来了一句亲切的问候，原来大学老师这么亲切啊！这让我对他不禁有了几分好感，那种高中老师所说的大学老师的冷漠似乎都云淡风轻了。此外，他的话语温柔，一点也没有老师傲人的风范，不禁拉近了我们之间的距离，不仅是相隔的距离，还有心灵的距离。哪个学子不希望自己的老师是个容易相处的人呢？不仅如此，他还写诗、填词，顿时让我觉得自己是多么的幸运，想起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”这句诗。尽管他有的诗词写得不是很好，就像他写的《香聚》的第一句‘香在一家相聚’一看是在点题，但是再一读不免觉得有种重复的感觉。但是所谓的金无足赤，人无完人嘛，敢写敢发已经是很不错的了。我也很庆幸能成为他的学生！同时我仿佛瞬间多了个朋友，瞬间发觉了自己的兴趣。同时让我感觉到即使离开了那个我们熟悉的地方，我们仍然不孤独！让我有想呆下去的理由！想立刻进去大学的冲动。
怀着这颗好奇的心，我开始和辅导员交流，我们一起探讨诗词，一起学习中国的文化，所谓乐在其中，谁解其中味？但更多的是咨询，对于我们来说，学校是陌生的，是一个未知的小世界，如果此时来一个解说员，可谓是雪中送炭，而我们的辅导员正是那个雪中送炭的人。他像一场及时雨，不仅解救了干旱的庄稼，同时也给农民伯伯带来了希望，是他带给我们希望！
不仅如此，他是个低调而内涵的人，在班群里从不会多说一句无关没用的话，一说就是重点。因此，但凡有他说过的话，我都会特别的关注，细心的阅读！不多说并不代表不关心，他像燃烧的蜡烛，默默为我们照明，时时关注我们的动向，我们的心情。就像对于第一次离家的我们，心情是失落的，他总会激励我们，鼓励我们――进去大学要好好学习，记住你不是一个人，我们一起乘风破浪！这样的老师，这样的辅导员，我们还有什么话可说？
我想，即使我们从未谋面，我也相信他是一个负责任，有着慈母般温柔的老师，他的言语，他的诗词，无不透露出他的特征，这也正是我所希望的！我想我们会喜欢他，会相处的很好的！
一个热情的辅导员，有谁不喜欢？据我的高中同学们说，她们除了知道学校，其他什么都不知道，何谈知道自己的辅导员，何谈咨询！比起她们，我觉得我们的学校，辅导员，以及各位学姐学长们是多么热情，为了我们的到来，做了多少工作，花费了多少时间，特别是辅导员，时时关注我们的动向，像呵护婴儿的母亲，像包容弟弟的哥哥，像并肩作战的战友……只为给我们提供帮助，有时候晚上十一点过甚至十二点了，他依旧在线，生怕我们有什么不懂！默默关注着我们，不就想燃烧的蜡烛嘛！
那个高中老师曾经所说的一天无所事事的大学辅导员还在吗？那些背后说大学老师游手好闲的大学辅导员还在吗？不，已经不存在了，至少在我们学校不存在了，亲身体验，才知道背后的她们是多么劳累，是多么的辛苦。在此，我想对我的辅导员说声谢谢，谢谢这么久以来的关心！
我相信即使未曾谋面，我的大学辅导员也会是一个像父亲般严格，向慈母般细心的人。我期待与他的见面，期待我们的相处，期待我们共创佳绩！