体育教学部迎接本科教学工作合格评估

为了贯彻落实黔商院发（2020）38号—“关于印发《2020年bwin必赢本科教学工作校内评估工作方案》的通知精神，根据《2020年bwin必赢本科教学工作校内评估工作方案》要求，结合我部评建工作实际，特制定本方案。

一、评估目标

按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，围绕学院下发的关于本科教学合格评估通知要求，深入理解领会评估方案指标体系的内容和要求，明确各阶段我部的工作任务，以改革的精神推动评建工作，以主人翁姿态认真开展评建工作，确保达到促管、促改、促建的效果，并通过评建，查缺补漏，切实解决教学过程中存在的问题和不足，全面提高体育课教学水平和人才培养质量。

二、评估内容

按照学院方案中“评估对象及内容”下教学单位的的规定内容并结合我部实际而设定：

1.体育教学部本科教学工作合格评估工作推进情况总结。

2.体育教学部课程教学大纲、教案、教学日志、授课进度计划、作业、教学管理制度、党政联席会议记录、教研活动记录等原始教学管理材料（2018年以来）。

三、工作方法

（一）召开动员大会，全面部署本科教学评估迎评工作。

1.成立体育教学部迎评工作组

组长：李官强（体育教学部副主任）

成员：冷云（体育教学部科教科副科长）

熊袖足（体育教学部大学体育教研室副主任）

唐云鹏（教授，体育教学部二级教学督导）

2.迎评工作组职责分工

李官强：全面负责本科教学工作评建任务，起草本部门《本科教学工作2020年第一次校内评估工作推进情况总结》及自评结论的评价与审核；及时做好迎评工作动员及宣传。

冷云：负责整理本部门教学管理制度、党政联席会会议记录、制作PPT。

熊袖足：负责整理评估材料时段内课程教学大纲、授课进度计划、教案、教学日志、教研活动记录等原始教学管理材料。

唐云鹏：负责检查部门全体教师的教学资料的规范性和完整性。

（二）加大迎评宣传力度，努力营造迎评氛围

利用党政联席会、部门工作例会、教研活动及各种可以使用的宣传媒介（学院官网下部门网页、部门教职工微信、QQ群），及时学习本科教学工作评估相关文件，努力营造热烈、浓郁的评估建设氛围。形成“人人关心评建、人人了解评建、人人重视评建、人人参与评建”的共识。

（三）认真收集梳理教学文件，归档建盒，确保教学文件档案完整、规范、原始

1.主要收集从2018—2019学年第一学期起的所有教学文件及管理材料。（2017—2018学年第二学期的资料能收尽收）

2.认真核对所有教学资料的完整性及规范性，认真检查2018年以来教师个人提交的全部教学资料，以学期、以个人为单位存放好，贴好标签，便于查找且确保资料的原始性，杜绝弄虚作假补资料。

（四）积极与相关职能部门沟通协调教学中存在的问题

我部在本科教学规范化建设过程中拒绝“闭门造车”，积极与教育评估中心、实践教学中心、教务处、督导办等单位沟通协调教学工作，主动上门“打扰”，虚心向相关领导请教，寻求帮助，主动邀请多位相关职能部门领导到体育教学部检查指导工作，共同研讨教学中存在的问题及改进办法。

（五）认真撰写《体育教学部本科教学工作合格评估工作推进情况总结》

根据《2020年bwin必赢本科教学工作校内评估工作方案》的评估时间安排，由分管教学的部门领导提前一周撰写《体育教学部本科教学工作合格评估工作推进情况总结》并提交党政联席会审议后再报评建工作办公室，并作好现场汇报的准备。

四、工作要求：

1.部门全体教职工必须高度重视本科教学工作合格评估工作，随叫随到，积极参与到迎评工作中来。

2.迎评工作组成员分工不分家，团结协作，密切配合，共同完成好迎评工作任务。

3.注重效率，重在建设，切忌弄虚作假。体育教学部一定要在评建工作中认真总结，及早发现薄弱环节，及时落实今后建设任务，保证各项措施实施有效。

4.严格按学院评估时间节点完成好各项评估任务。