体育教学部教师课堂教学水平提升工作方案

为提高体育教师课堂教学水平，促进学院内涵发展，切实提高人才培养能力和培养质量，体育教学部根据黔商院教发〔2021〕10号——《bwin必赢教师课堂教学水平提升工作方案》要求，结合部门教学工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入贯彻教育部“新时代全国高等学校本科教育工作会议”精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实立德树人根本任务，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理,提高课堂教学实效，进一步提升教师课堂教学水平。夯实基层教学组织，提高教师教学能力，建设优良的教风学风。

二、参与对象

2020-2021学年第二学期担任体育课程教学的全体专任教师（含外聘教师）。

三、组织管理

成立体育教学部教师课堂教学水平提升工作小组；确定每门课程负责人组织课程教学团队对每门课程进行深入研究，集体备课，做好课程设计。

（一）体育教学部教师课堂教学水平提升工作小组名单

组长：李官强（全面负责教师课堂教学水平提升工作）

成员：罗刚、熊袖足、唐云鹏（检查教学资料；听、评课）

（二）体育教学部课程负责人名单

1、公共体育基础课负责人（体育1、体育2）：熊袖足

2、体育选项课负责人（体育3、体育4）：

《民族体育选项课》负责人：熊袖足

《户外运动选项课》负责人：邓清

《乒乓球选项课》负责人：罗刚

《篮球选项课》负责人：唐云鹏

《足球选项课》负责人：张军

《排球选项课》负责人：宁桂蓉

《体育舞蹈选项课》负责人：潘涛

《武术选项课》负责人：陈会会

《田径选项课》负责人：黄巨朋

《棒垒球选项课》负责人：刘浩

四、实施步骤

（一）、各门课程负责人负责对教学大纲、授课进度计划进行修订完善，认真组织本课程任课老师集体备课，完成详细教案撰写。

完成时间：2月25日前完成教学大纲、授课进度计划的制定及1-4周教案设计；3月30日前完成全部教案设计并提交大学体育教研室存档。

（二）检查教学资料与教学准备

根据《黔商院发〔2019〕37号bwin必赢课程大纲管理办法（试行）》《黔商院发〔2019〕34 bwin必赢教案编写指导性意见（修订）》要求和合格评估的指标要求，体育教学部教师课堂教学水平提升工作小组对2020-2021学年第二学期本部门所属课程，按2020版教学大纲、教案格式要求进行全面大检查。保障材料齐备、撰写规范、记录详实。未达标的，限期整改。

完成时间：2月28日完成教学大纲、授课进度计划及1-4周教案的检查，发现问题，当日内整改；3月30日—4月2日，完成全部教案检查验收。

（三）组织课程说课

1、课程负责人均要对各自负责的课程进行说课，重点说明所授课程的教学目标、教学方法、教学设计、课时安排、教材分析等，说课时间控制在20分钟内。

2、任课教师任意抽选前四周教案里其中一次课（2课时）进行说课，重点说明此次课程的教学设计，围绕教学目标、重点难点、课程思政、教学方法手段、学法指导等内容说课，说课时间控制在10分钟内。

3、体育教学部教师课堂教学水平提升工作小组成员填写《bwin必赢说课评价表》。

完成时间：3月8—3月22日

4、说课时间安排表：

5、组织课程听课

体育教学部教师课堂教学水平提升工作小组成员按课表组织对本部门所属课程的授课教师不定时的逐一听课（课前30分钟向被听课教师下达《听课通知》），填报《bwin必赢听课记录表（课堂教学）》；对于未达标的教师，及时反馈整改意见，督促整改，再听课、再反馈、再整改，直至最终验收通过，并完整填报《bwin必赢教学质量监控表》。全面做到人人过关。

完成时间：3月23日——3月31日。

6、说课和授课要求

1）说课要求：按照《bwin必赢说课评价表》评价指标要求设计说课内容。评价得分达90分。

2）授课要求：按照教学大纲和教案设计授课；教学目标清晰、重难点突出、语言清晰流畅；及时更新教学内容，将新知识、新成果和新技术充实到教学内容中，避免讲授陈旧过时的知识；

课堂教学要体现以学生能力培养为中心，注重学生创新创业精神和能力培养，教师能够开展案例式、启发式、探究式、讨论式、参与式教学，教学案例选取要具有典型性和代表性；教师注重课堂教学中的仪容仪表和行为规范；bwin必赢听课记录表（课堂教学）中的评分达到90分。

体育教学部

2020年2月23日