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bwin必赢本科教学规范建设自查自评表

作者: 时间: 2020-11-25
bwin必赢本科教学规范建设自查自评表
填报部门：体育教学部
规范项目基本要求建设任务完成情况综述自评等级（A/B/C/D）
一、教学组织与教学管理体系1、理解本科教学校院两级管理模式，厘清教学管理的具体组织体系；2、严格执行《bwin必赢教研室管理办法》（黔商院发〔2019〕47 号）的规定，学院、教务处、二级学院（部）、教研室等教学管理层级需进一步明确相应的职责；3、严格执行《bwin必赢教学指导委员会工作条例(试行)》（黔商院发〔2018〕52号）、《bwin必赢学位评定委员会工作条例(试行)》（黔商院发〔2018〕54号）的规定，强化并规范学院教学指导委员会、学位评定委员会和二级学院教授委员会的工作，明确工作职责。（1）进一步明确教学部门的工作职责部门领导分工明确，履职尽责；部门分管教学的领导与教务处、教育评估中心工作对接到位，配合默契。A
（2）进一步明确教学部门教授委员会的职责二级教学督导组即为本部门教学指导委员会，在教研活动，期初、期中、期末教学检查中均发挥积极作用。A
（3）明确教学部门教学科研科管理人员的工作职责，充实人员配备本部门设有教学科研科，配有副科长1人，有明确的岗位职责上墙，能正常开展工作。A
（4）强化教研室职责，利用教研室管理信息平台，规范教研活动的开展本部门仅有一个教研室即大学体育教研室，工作职责明确，教研活动开展规范、有效，活动记录详实，多次得到院级督导好评。但教研室管理信息平台正在加强建设的过程中。B
二、教学计划管理1、依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，以及《2018级本科人才培养方案的指导性意见》（黔商院发〔2019〕33号）的要求，进一步规范本科人才培养方案的制定（修订）、审定和执行的要求，杜绝因人设课因无人而不设课以及随意调整培养方案的现象；2、根据《bwin必赢关于全面提高本科教学质量的实施意见提高本科教学质量实施意见》（黔商院发〔2018〕185号）和《bwin必赢教学管理规定教学管理规定》（黔商院发〔2017〕48号），各专业必须对人才培养方案中设置的课程，确定课程负责人；3、根据《bwin必赢课程大纲管理办法（试行）》（黔商院发〔2019〕137号）、《bwin必赢教案编写指导性意见（修订）》（黔商院发〔2019〕34号），制定课程大纲（理论课程教学大纲、实践课程教学大纲、考试大纲）；4、教务处要进一步优化和完善校历编制和教学任务通知书下达程序，二级学院要进一步优化和完善课表编制，以及教师教学日历的管理流程；5、根据《bwin必赢课程表编排管理办法》（黔商院发〔2016〕18号），教务处和二级学院要对学生网络选课协同优化，构建标准规程。（1）各门课程须有与人才培养方案相对应的课程大纲（成册）本部门4门（体育1、2、3、4）必修课程大纲（成册）与人才培养方案完全相对应。A
（2）规范教学计划安排，严格执行教学计划各学期均严格按课程教学大纲制订授课进度计划且安排合理、规范并严格执行。A
（3）严格执行校历和课表按校历和课表严格执行A
（4）规范各专业学期开课计划表的编制认真编制各学期体育课程授课计划进度且严格执行A
（5）规范教学任务书的下达准时下达教学任务书A
三、实验/实习教学管理1、 教学部门及其所属教研室，要高度重视实验、实习、毕业论文（设计）教学环节的组织管理；2、根据《bwin必赢本科实验教学管理规定（试行）实验教学管理》（黔商院发〔2019〕16号）的规定，清晰界定课程实验和独立设置的实验课程，执行学院实验教学管理文件，使教师清楚实验教学前期、中期、后期工作流程；3、制定实验教学规范和标准，完善现有实验教学大纲，规范实验教学评价标准，提升实验教学质量；4、根据《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》（教高函〔2019〕12号）和《bwin必赢本科实习教学工作管理规定（试行）实习教学工作》（黔商院发〔2019〕15号）的规定，规范实习教学环节的组织管理，加强实习教学体系建设，制定实习大纲和实习方案，健全实习质量标准，科学安排实习内容和实习组织形式、选好配强实习指导教师、抓好实习的组织实施、明晰各方的权利义务、加强学生教育管理、做好学生权益保障、加强跟岗、顶岗实习管理、健全工作责任体系；加强实习基地建设；加大实习经费投入；保证实习指导到位，考核科学，效果较好。（1）规范各类教学实践教学的计划安排本部门不涉及此项工作本部门不涉及此项工作
（2）规范各类实践教学大纲的编写本部门不涉及此项工作本部门不涉及此项工作
四、考试管理1、严格执行本科人才培养方案，按照考试大纲，划分不同课程的考核类型和成绩构成；2、根据《bwin必赢考试规程（试行）考试规程》（黔商院发〔2016〕19号）、《bwin必赢课程成绩评定与管理办法》（黔商院发〔2017〕53号）的规定，二级学院（部）须认真履行标准化命题流程，防止任何形式的试题泄露和命题差错事故，倡导考教分离；3、明晰考务工作程序和教师监考职责；4、规范卷面成绩评定标准和试卷查阅流程，规范试卷成绩分析和与考试有关的资料归档；5、完善有关考试、成绩管理、试卷评阅等相关管理制度，规范课程考核方式，提高制度执行力。（1）按学院要求进一步完善课程考核，强化规范化管理我部有《体育课程考核相关规定》等教学管理文件，课程考核管理规范。A
（2）规范课程考核的组织管理大学体育教研室组织实施课程考核，分管教学工作领导及二级督导全程监督。A
（3）进一步规范完善标准化的教师命题流程，推进考教分离考试命题流程规范、合理。由于课程性质原因，暂未且不适宜推行考教分离B
（4）是否按学院要求规范卷面成绩评定标准和试卷查阅流程本部门不涉及此项工作（体育课无试卷）本部门不涉及此项工作（体育课无试卷）
（5）进一步完善多种形式考核方式，推进考试方式改革多种考试形式应对突发事件：如上学期受疫情影响，考核方式改革为——把学生居家锻炼作为体育课程考核的主要内容，效果优良。A
（6）进一步明确考务工作流程，主监考教师、监考教师监考职责是否执行到位体育课任课教师期末随堂考试，分管教学领导和二级督导不定时巡查。A
（7）规范试卷命题、审核、交接保管，防止试卷泄密本部门不涉及此项工作（体育课无试卷）本部门不涉及此项工作（体育课无试卷）
（8）规范试卷成绩分析和与考试有关的试卷和资料归档本部门不涉及此项工作（体育课无试卷）本部门不涉及此项工作（体育课无试卷）
五、学科与专业建设1、按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》构建课程体系；2、根据学科与社会发展的需要，按照《bwin必赢本科专业申报与调整管理办法》（黔商院发〔2017〕61号）的规定，对专业设置、专业方向、培养目标和教学内容进行调整。增设新专业或调整专业设置必须按照上级教育行政部门关于本科专业设置管理规定的要求，认真做好调研和各项准备工作；3、专业设置和调整申报工作每年进行一次，要依据教育部有关规定进行报批。（1）各教学部门需按照学院学科建设发展规划，明确本学院的学科建设发展规划本部门不涉及此项工作（无专业）本部门不涉及此项工作（无专业）
六、课程-教材-教学团队建设管理1、根据《bwin必赢课程建设管理办法》（黔商院发〔2017〕52号）的规定，二级学院（部）组织课程负责人，制定课程建设规划和具体实施；2、根据《bwin必赢教材建设管理办法（修订）》（黔商院发〔2019〕90号）规定，教务处需规范教材选用流程，二级学院（部）、教研室主任负责对选用教材质量的把关；3、二级学院（部）对列入选题的自编教材编写进程进行监控和管理，同时提供必要的支持；4、二级学院（部）组织教师编写质量高且具有特色的教材，特别是活页式实验教材；5、教务处组织校级优秀教材评选；6、根据《bwin必赢教学团队建设及管理暂行办法》（黔商院发〔2017〕55号）的规定，二级院（部）制定教学团队建设的年度规划，深入开展教学团队建设，与专业建设发展规划相互呼应。（1）各教学部门有无课程建设规划、标准、措施本部门有《体育课程建设实施方案》，内容涵盖规划、标准、措施。A
（2）课程建设负责人制度本部门有《体育教学部课程建设负责人制度》且执行到位A
（3）规范课程建设内容严格按上级文件精神，开足体育公共基础课及体育选项课。A
（4）规范凸显学科专业特色和优势的教材建设规划本部门不涉及此项工作（无专业）本部门不涉及此项工作（无专业）
（5）规范教材选用原则和标准严格按《bwin必赢教材建设管理办法（修订）规定选用教材；教研室主任严格把关，分管领导全程监控。A
（6）规范教材选用程序大学体育教研室教材选用程序完全符合要求A
（7）以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位，规范教学团队的建设与管理已制定《大学体育教研室教学团队建设方案》且执行到位，团队管理规范。A
七、教学研究项目-教师培训-教学资源管理1、根据《bwin必赢教学研究项目管理办法》（黔商院发〔2017〕54号）、《bwin必赢教育教学成果奖励办法（试行）》（黔商院发〔2019〕46 号）的规定，规范教育教学改革课题立项机制，执行教学研究成果奖励制度；2、根据《bwin必赢教学工作量管理办法（试行）》（黔商院发〔2018〕175号）、《bwin必赢教育教学研究工作量管理办法（试行）》（黔商院发〔2018〕174号）的规定，优化和完善教师教育教学工作量管理制度，做好教师教学工作量统计工作；3、规范教师培训管理制度，建立健全教师职业发展档案；4、根据《bwin必赢教室管理规定（试行）》（黔商院发〔2016〕14号）、《bwin必赢实验室安全管理规定（试行）》（黔商院发〔2019〕32号），加强学院教学资源的统筹管理，明确实验室管理机制；5、严格执行《关于印发《bwin必赢全国大学英语考试、全国计算机等级考试经费管理暂行办法》的通知》（黔商院发〔2019〕48 号）等规定。（1）规范教学研究项目过程管理有专门分管教学研究的领导和管理人员，管理规范。A
（2）规范教学研究项目的经费管理无此项（学院科研处统筹管理科研经费）无此项（学院科研处统筹管理科研经费）
（3）规范教师教学工作量计算管理部门有专人负责教师教学工作量的统计（教学秘书）A
（4）规范教师教育教学研究工作量计算管理部门有专人负责教师教学科研工作量的统计（教学科研科负责人）A
（5）是否执行教室临时使用申请流程本部门不涉及此项工作本部门不涉及此项工作
（6）进一步规范教师培训管理制度，建立健全教师职业发展档案严格按《体育教学部教师进修、培训、访学管理办法》执行；已建立健全教师职业发展档案A
八、教学档案及信息化管理1、根据《bwin必赢教学档案管理办法（试行）》（黔商院发〔2017〕49号）的规定，学院、二级学院（部）须高度重视教学档案的收集、整理与保管工作，将档案管理工作纳入工作计划和有关人员的职责范围，及时对教学档案进行归类、整理、存档，档案保管做到集中、妥善、安全；2、学院、二级学院（部）要重视教学档案的信息化建设。（1）完善学院教学档案管理已对《体育教学部档案管理制度》进行再次修订且执行到位A
（2）规范教学档案材料的完整、准确、系统和安全管理已建立教师个人教学档案盒，大学体育教研室统一管理。所有教学资料齐全且规范，得到院级督导一致好评。A
（3）规范对文字材料、图表、录音、录像实物等教学文件材料的归档工作3年内的所有教学文件均已归档保存A
（4）规范档案材料的分类管理。建立对教学综合、师资队伍、学科与专业建设、教学质量及运行管理、实践教学、教风学风、教学效果等方面档案材料的整理、存档工作。已建立好各类档案，分别以电子版或纸质版的形式归类存放。B
（5）根据学院教学档案规定要求，规范教学档案的形式、内容与存档年限严格按照学院教学档案规定要求存放A
（6）加强教学档案的信息化建设与管理部门已建教学档案电子文件夹；部门官网下“教学科研”栏也有及时展现。A
九、教风-学风建设1、严格执行《bwin必赢学风建设实施意见》（黔商院党字〔2018〕104号）、《bwin必赢关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》（黔商院发〔2017〕71号）的规定，建立教风和学风建设的长效机制；2、根据《bwin必赢教师教学工作规定》（黔商院发〔2017〕58号）的规定，规范教师工作职责、任课资格和教学纪律，规范教师课堂教学、课外辅导、实验/实习和社会实践教学、课程考核、毕业论文（设计）指导等工作要求；3、根据《bwin必赢主讲教师资格认定及管理办法》（黔商院发〔2018〕155号）、《bwin必赢外聘教师管理办法》（黔商院发〔2018〕65号）的规定，明确主讲教师资格，规范外聘教师的管理，使每一位教师清楚知道主讲教师和外聘教师的任职资格和条件；4、规范教授为本科生上课的制度执行；5、根据《bwin必赢学生管理规定》（黔商院发〔2018〕179号）、《bwin必赢学生违纪处分规定》（黔商院发〔2018〕180号）、《bwin必赢学生申诉处理办法》（黔商院发〔2018〕181号）的相关规定，学院、二级学院（部）须加强对学生的规范性管理，明晰学生违纪处分的程序，以及学生申诉处理流程。（1）进一步完善教学部门教风和学风制度建设，建立长效机制在部门教学工作例会和教研活动中经常强调教风和学风问题。B
（2）加强师德师风建设，实行师德师风一票否决制度任课教师每年都签师德师风承诺书；《新时代高校教师职业行为十项准则》在4个教师办公室上墙。坚决执行师德师风一票否决制。A
（3）规范教师工作职责、任课资格，严肃教学纪律，规范教师课堂教学、课外辅导、实验/实习和社会实践教学、课程考核、毕业论文（设计）指导等工作要求严格按学院相关文件和《体育教学部教师教学管理规定》的要求规范教师（含外聘教师）工作职责及任职资格，并依据《体育教学部教师教学事故类别和认定标准》强抓教学纪律。A
（4）加强课堂教学规范建设，高度重视并对课堂教学各环节的严格把关体育课秩序井然，部门分管领导、二级督导、教研室主任经常深入课堂听课，对教学环节严格把关；课堂教学规范建设成效显著。A
（5）推进以学生为中心，注重学生创新创业精神和能力培养的课堂教学改革，重视教学方法及手段的研究、改革与创新已将课程思政全面融入体育课堂，每次课教案里均有课程思政设计，注重培养学生吃苦耐劳、进取创新、团队协助的精神。以学生为中心的理念扎根教育教学各个环节。A
（6）明确主讲教师资格，规范外聘教师的管理严格审核主讲教师的资格，对外聘教师管理严格，经常组织外聘教师开会、座谈，及时传达学院教学管理方面的信息。A
（7）规范和完善新教师、外聘教师首次开课申请制度新教师每周上课限制在6节内，均有高级职称的老教师指导（一对一指导）；外聘教师均为本科院校任教的老师且有教师工作处下发的正式聘书。A
（8）规范教授为本科生上课的制度执行我部教授的授课对象均为本科生A
（9）规范学生违纪处分和申诉程序对违纪学生及时进行教育并在学生所在的二级学院报备。B
（10）制定课程负责人遴选及考核的相关管理规定我部一年级体育课程负责人为大学体育教研室负责人；二年级10门体育选项课负责人为高级职称或教学经验丰富、业务能力好、责任心强的中级职称的教师担任。其工作纳入年终绩效考核。具体内容见《体育教学部课程负责人制度》A
十、教学质量管理与评价1、根据《bwin必赢本科教学质量监控与保障实施办法（试行）、（黔商院发〔2018〕132 号）、《bwin必赢教学工作检查实施办法》（黔商院发〔2017〕56号）、《bwin必赢教学督导工作条例》（黔商院发〔2018〕119号）的规定，强化学院、二级学院（部）教学督导的工作，规范教学质量管理与评价；2、根据《bwin必赢领导干部听课制度》（黔商院发〔2018〕127号）的规定，规范领导干部听课制度的执行；（1）进一步完善加强二级教学质量监控与保障的相关管理制度根据修订的《体育教学部教学质量监控制度》要求，实时监控并反馈教学环节存在的问题（通过院级督导、二级督导、教师相互听课反馈信息和学生评教反馈信息），及时整改，确保教学环节质量有效提升。A
（2）建立教学质量监控与保障的运行机制按照《体育教学部教学质量监控制度》及时填写《bwin必赢教学质量监控表》，发现一例整改一例，直到验收过关。A
（3）规范课堂教学主要教学环节质量标准，定期检查分管教学领导定期开展期初、期中、期末教学检查并与二级督导一起不定时查课、听课，及时与被听课教师进行教学交流。确保教学环节质量有效提升。A
（4）规范实验教学主要环节质量标准，定期检查本部门不涉及此项工作本部门不涉及此项工作
（5）规范实习教学主要环节质量标准本部门不涉及此项工作本部门不涉及此项工作
（6）规范学生学业质量标准通过课堂宣传教育和体育课程考核，让学生拿到相应的学分和绩点。A
（7）进一步强化教学部门教学督导的工作，完善对教学督导工作的考核分管教学领导负责督督促本部门二级督导的工作，将二级督导工作纳入部门年终绩效考核。A
（8）进一步明确两级教学督导的工作机制部门二级督导工作十分明确，主要按《体育教学部二级督导听课制度》开展听课、评课工作。积极参加其它反面的教学检查。A
（9）建立教学部门的听课制度已制定《体育教学部二级督导听课制度》、《体育教学部教师听课制度》A
3、根据《bwin必赢本科课堂教学质量评价暂行办法》（黔商院发〔2017〕47号）、《bwin必赢学生网上评教管理办法》（黔商院发〔2017〕50号）等规定，建立校院两级的教学质量数据分析机制；4、严格执行《bwin必赢调课、停课、补课与代课管理办法》（黔商院发〔2017〕60号）的有关规定，规范并加强对教师调课、停课、补课与代课的管理；5、严格执行《bwin必赢关于教学事故认定及处理办法（试行）》（黔商院发〔2016〕17号）的规定，严格教学过程管理，规范教学事故认定程序及标准，加强对各类教学事故的处理，全面整顿教风。（10）规范常规教学检查管理（期初、期中、期末）根据《体育教学部期初、期中、期末教学检查（自查）实施方案》的要求，分管教学领导亲自率队定期开展期初、期中、期末教学检查。大学体育教研室负责做好信息反馈和整改工作。A
（11）进一步明确教学建设的自我评估制度认真组织各类教学评估的自查自评（在第一次本科教学工作院内评估中获“达标”等级）A
（12）规范教学部门教育质量年度报告的撰写工作分管教学领导亲自撰写教学质量年度报告A
（13）执行教师调课、停课、补课与代课管理办法结合学院的相关文件，已修订《体育教学部教师调、停、补、代课管理办法》且执行到位A
（14）执行教师调课、停课、补课与代课办理程序有详细的台账（均由部门分管教学的领导审批同意后才能办理且程序符合要求）且执行到位。A
（15）执行教学事故认定及处理办法严格按学院相关文件及《体育教学部教师教学事故类别和认定标准》及时处理；分管教学的领导负责审核及上报部门党政联席会讨论。部门党政联席会负责对教学事故的认定和仲裁。结果出来后在本部门公示1天，无异议再报学院相关职能部门处理。事故当事人如对仲裁结果又疑议，可向部门领导提起申诉，党政联席会再次进行审议并作出回复。A


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