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贵州省大学生危机干预应知应会手册
2024-04-02
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促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加卫生事件的影响，学生心理健康问题更加凸显。我国大学生心理健康总体状况值得关注:中国科学院心理研究所发布的我国心理健康蓝皮书《2022年大学生心理健康状况调查报告》中显示，我国大学生中存在抑郁风险的有21.48%，存在焦虑风险的有45.28%，大学生心理健康问题亟待解决。
为认真贯彻党的二十大精神，落实《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》的精神，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，近日，教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》中明确指出，各大中小学要落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出的位置，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。为此，省教育厅组织贵州省学生心理健康教育专家指导委员会委员编写了《贵州省大学生危机干预应知应会手册》（点击蓝字进入手册）学校版、家庭版和学生版，目的在于普及大学生心理危机干预常识，提升教师、家长、学生对心理危机筛查、干预、处理等能力，力争做到早发现、早预防、早干预。让我们行动起来，携手努力，为学生营造积极健康的成长氛围、安全的成长环境和有效的支持系统。
贵州省学生心理健康教育专家指导委员会编写
2023年5月