2017级图书馆新生入馆教育

　　为使全校师生更好地了解和充分利用图书馆丰富的资源，图书馆领导、参考咨询部馆员为全校各院2017级学生进行了“图书馆新生入馆教育”培训课。

　　在培训讲座开展之前，为了提高图书馆青年教师的教学能力和教学水平，在图书馆会议室进行了“怎样利用图书馆数字资源”试讲，图书馆朱庆副馆长亲自组织老教师前来听课并作指导。

　　从9月18日起，2017级新生入馆教育陆续进行，青年馆员们在授课过程中思路清晰、形式新颖，课堂氛围轻松和谐，充分调动了学生学习积极性，同学们普遍反映较好。同时，图书馆安排老馆员分别听课，并在课后进行了总结、指导。

　　通过这一次的入馆教育，极大地提高了青年馆员的教学水平，为更好地引导同学们增强获取信息意识、掌握文献信息检索基本方法和技能起到了积极作用。