财务管理教研室学习研讨 《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见等系列文件的通知》

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，会计学院财务管理教研室在2018年11月20日组织全体教研室老师共同学习研讨《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见等系列文件》。

会上，教研室副主任凌邦如老师带领大家学习了包括建设高水平本科教育的重要意义和形势要求、指导思想和目标原则、如何将思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程、如何围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革、如何全面提高教师教书育人能力、如何大力推进一流专业建设、如何推进现代信息技术与教育教学深度融合、如何构建全方位全过程深度融合的协同育人新机制、如何加强大学质量文化建设等十大主要内容和精神，学习的同时，大家就一些关键问题展开了积极的研讨。

其中，彭教授指出我们应该持续加强推进信息化技术与教育教学的深度融合，尤其是在大数据和智能化信息系统快速发展的今天，如何应用网络资源的平台加速教育改革是每个老师必须面对的挑战。为此，凌邦如老师补充道，财务管理教研室必须将慕课建设提上日程，制定慕课标准体系，规范慕课建设管理，规划建设一批高质量慕课，早日实现课程资源网络化，将一些重难点知识内容通过视频的形式上传至“学习通”，供同学们观看和学习。总之，我们需要持续加快形成多元协同、内容丰富、应用广泛、服务及时的高等教育云服务体系，打造适应学生自主学习、自主管理、自主服务需求的智慧课堂、智慧实验室、智慧校园。

接下来，彭博士发言道：大数据的快速发展，对于财务管理的人才培养方案来说，也应当继续随着时代的需求做出调整，定期更新教学大纲，适时修订专业教材，科学构建课程体系。学生不仅需要具备扎实的财务管理理论专业知识，具有较强的财务管理实践技能，还需要熟练运用信息技术和大数据理念，迅速适应智能化、信息化、科技化的新时代行业发展。彭博士的发言获得大家的一致认同，龚老师随后补充道，为了能够适应信息化的发展，老师们也应当加强学习，或许学院可组织老师参加与信息化和智能化会计相关的培训，提高老师的业务水平和专业修养。

最后，关于大力推进一流专业建设，吴本杰老师发言说：专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。因此，我们需要紧跟中央精神，建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业，鼓励大家积极申报。凌邦如老师提到，今年财务管理教研室申报了一个一流项目，两个网络平台项目，希望其他老师也能参与进来，为财务管理专业的建设、为进一步推动全社会高等教育事业发展贡献出自己宝贵的力量。