为了迎接2022年教育部本科教学工作合格评估，3月23日，大学外语教学部公共外语教研室大学英语4课程组开展评估说课活动。教研组教师们根据上周磨课讨论的思路设计自己的课堂教学活动，详细介绍了《大学英语》4综合教程第五单元Business Ethics的教学目标、教学重点难点、教学方法、思政输入模式、作业布置，涵盖课堂教学的各个环节和前置学习任务的检查方式。

　　说课过程中，教师们重点讨论了课堂导入部分的时间占比、教学案例的选择、讨论环节的设置切入点、所选视频的语种选择、课件字体的大小等问题，提出了通过提问的方式来检查学生作业完成情况和对课文的理解、把伦理相关主题进行分类、运用讲故事、作报告、开展采访等多样方法来开展课堂教学活动，并注重利用现代化科学技术来辅助教学。

　　通过本次说课活动，教师们丰富了自己的教学设计思路，展现出独特的创意和高度责任心，为下一步课堂教学展示打下了良好的基础。