为了大力推进学校内涵高质量的发展，根据2022年度第五次党委会对迎评促建最后“冲刺阶段”工作的部署和安排。3月15日下午，学校在思齐楼514会议室召开了2022年本科教学工作合格评估第三次工作推进例会。党委书记田国富，党委副书记、校长罗兵，党委副书记吕泉、陈应勇出席会议，各教学院部1名主要负责人、各职能部门主要负责人及专家进校考察专班工作组成员参加会议。党委委员、副校长张勇主持会议。

　　纪检监察室副主任李化通报了第二周工作检查情况，并反馈了存在问题。教育评估中心负责人成蕴琳通报对教学文件专项检查情况。文化与艺术传媒学院副院长安静汇报教学文件规范管理情况。校团委书记吴晶鑫汇报校内考察工作推进情况。教务处处长刘玲玲汇报教学授课进度计划的工作安排。党委委员、宣传部部长苟先茂汇报迎评宣传工作推进情况。

　　张勇副校长对第三周试卷专项检查、支撑材料提交、接待方案、校内外考察路线等工作任务进行了安排和部署。陈应勇副书记对迎评氛围营造及校内外宣传工作提出了工作要求，宣传工作人人有责，主体责任必须层层压实。吕泉副书记就学生上课状态及老师课堂教学存在的问题指出，磨课成效不明显，离学校高质量的发展目标还有一定的距离，必须再接再厉，加大磨课力度和范围，真正做到“三全育人”。

　　罗兵校长对工作提出要求：一是提高站位，统一思想。要把合格评估作为学校全面贯彻党的教育方针，推进教学改革，构建高质量保障体系，提高人才培养质量，促进学校内涵式发展的重要契机，在全校形成教学规范的长效机制，一以贯之，坚持好的做法形成教学质量文化。二是真抓实干，通力协作。全校要进一步形成合力，强化责任担当，重点提高教风、学风、课堂教学、实践教学等环节工作，确保评建工作的各项任务高质量完成。

　　吕国富书记在总结讲话中指出，一是评估是起点而非终点。他强调，参加教学合格评估的目的就是促进学校全面贯彻党的教育方针，推进教学改革，构建完善质量保障体系，提高人才培养质量，促进学校内涵式发展。二是精准围绕、扎实突击。精准围绕7个一级指标、20个二级指标、39个观测点、进一步对工作进行梳理，明确目前迎评工作的攻坚重点。将评建工作责任落实、落细、落小，明确人人肩上有指标，确保事事有人做。三是塑典范、抓典型。评估工作周期长、任务重、复杂程度高。工作必须压实责任，任务到人，形成“人人是评估的主人、人人有评估责任、人人有评估指标”的工作氛围，严格按照任务时间表、任务细化表，以“时不我待、刻不容缓、只争朝夕”的状态，扎扎实实、不折不扣地做好评建工作。确保学校高质量通过合格评估的同时，真正做到“以评促建以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。