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关于进一步加强和改进新形势下

思想政治工作的实施意见

为深入贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，全面落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，全面落实党的教育方针，坚定社会主义办学方向，履行好管党治党、办学治校主体责任，更好地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，大力提升学院思想政治工作质量，加快特色鲜明、优势突出、开放协调的高水平商学院建设步伐，结合学院实际，提出如下意见。

一、指导思想和基本原则

1．指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大会议精神和习近平总书记在贵州代表团重要讲话精神,贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和党中央集中统一领导，坚持社会主义办学方向，切实加强和改善党的领导，落实“立德树人”根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，全面提升思想政治工作水平。为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,为决胜脱贫攻坚、同步全面小康、开创多彩贵州新未来，扎根贵州大地办大学,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

2．基本原则

——坚持党对学院工作的全面领导。落实全面从严治党要求，把党的建设贯穿始终，着力解决突出问题，维护党中央权威、保证党的团结统一，牢牢掌握党对学院的领导权。

——坚持社会主义办学方向。落实立德树人的根本任务，坚持马克思主义指导地位，坚持以人民为中心的发展思想，更好的为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

——坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。

——坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求，注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合，提高思政工作科学化精细化水平。

——坚持改革创新。推进理念思路、内容形式、方法手段创新，增强工作时代感和实效性。

——坚持立足贵州和学院发展实际。扎根贵州办大学，认真落实全省思政工作会及省第十二次党代会部署要求，促进特色鲜明、优势突出、开放协调的高水平商学院建设。

二、加强和改善党对学院的领导

1．加强党对学院的全面领导。党委把握学院发展方向，决定学院重大问题，监督重大决议执行，制定基本管理制度，抓好领导班子、干部人才队伍和基层组织建设，切实担负起把方向、管大局、作决策、保落实的领导责任。坚持和完善党委领导下的院长负责制，学院党委对学院工作实行全面领导，履行管党治党、办学治校的主体责任，切实发挥领导核心作用。落实党建工作责任制，落实党委“三重一大”决策制度，学院重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等，应经党委集体研究决定。学院党委书记主持党委全面工作，对党委工作负主要责任，履行学院思想政治工作和党的建设第一责任人的职责。院长是学院的法人代表，在党委领导下组织实施党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权。明确1名党委副书记主要分管教师思想政治工作，其他党委班子成员履行“一岗双责”，结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。坚持集体领导和个人分工相结合，领导班子成员在党委集体领导下，按照分工积极履责。完善重大事项报告工作机制，推行党建述职评议考核，明确程序，细化要求，责任到人。

2．强化二级学院党的领导。发挥二级学院党组织的政治核心作用，履行政治责任，保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行。指导二级学院规范党组织会议和党政联席会议制度，完善议事规则，通过二级学院党政联席会议讨论和决定重要事项。二级学院党组织要发挥政治核心作用，加强对所属党支部工作的指导推动、督促检查，在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好政治关。有关党的建设，包括干部任用、党员队伍建设等工作，由党组织会议研究决定；涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项，应由党组织先行研究。加强对二级学院学术组织的引导，落实“一会一报”和“一事一报”制度。健全二级学院集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，提升班子整体功能和议事决策水平。

3．坚持党对群团工作的领导。督促和指导工会、共青团等群团组织增强政治性、先进性、群众性，把党的工作融入群团组织活动之中，引导、支持群团组织有效发挥联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用。

4．加强基层党组织建设工作。建立健全学院基层党组织，优化党支部设置。在二级学院党总支下设置教师党支部和学生党支部，实现学生低年级有预备党员，高年级有党支部。认真做好在学院优秀青年教师、学院学生中发展党员工作，并加强党员日常管理监督。大力创建学习型创新型服务型基层党组织，不断提高党支部的创造力凝聚力战斗力，保证党的路线方针政策和学院各项决定的贯彻落实。建立巡察制度，对二级党组织开展政治巡察。针对党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不力、体制机制不健全等问题，深入落实中组部、教育部党组《高校党建工作重点任务》要求，提升基层党组织的组织力。开展基层党组织书记抓党建述职评议考核，建立后进党支部常态化整顿机制。制定教师、学生党支部建设标准和考核评价办法，推动基层党支部建设标准化、规范化。

5．严格党内政治生活。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。突出基层党组织政治功能，规范党内政治生活，认真执行“三会一课”制度，全面推行党支部主题党日活动。认真执行民主集中制原则，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动，着力增强党内生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。发展积极健康的党内政治文化，大力培育和弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，自觉践行“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发超越”的新时代贵州精神，严格思想教育，严格管理监督，严格执纪问责。

6．健全党委抓思想政治工作制度。切实加强党委对思政工作的组织领导和工作指导，坚持和完善党委定期研究、领导干部联系师生等制度。建立“三全”育人工作机制，把思想政治工作纳入学院事业发展规划，与教学、科研、社会服务工作同部署、同检查。学院思想政治工作领导小组每学期至少召开1次以上专题会议，研究部署思想政治工作；学院党委和行政、各二级学院每学期召开1次以上专题会议，定期听取工作汇报，解决实际问题。学院党委书记、院长和二级学院党总支书记、院长每学期至少为学生讲一次思想政治理论课，学院分管领导每学期到课堂听课2次以上。建立部门协作常态机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、社会各方积极参与的工作格局。

三、强化思想理论教育和价值引领

7．加强理想信念教育。把理想信念教育放在首位，切实抓好马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育，广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导师生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。做好习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本工作，把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务。进一步完善领导班子理论中心组学习制度，加强领导干部党性锻炼，教育引导领导干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。下大力气培养一批马克思主义学者，推进“青年马克思主义者”培养工程，把广泛开展“爱国、励志、求真、力行”精神教育纳入整体工作安排，教育引导广大知识分子和青年学生牢固树立爱党护党意识，自觉践行崇高家国情怀，传承弘扬奉献奋斗精神。加强贵州省情教育，深入学习习近平总书记在贵州省代表团的重要讲话，引导学生充分认识贵州经济发展取得的巨大成就，认识到这些成绩是党的十八大以来党和国家事业大踏步前进的一个缩影，从而进一步坚定进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想而努力奋斗的信心和决心。

8．培育和践行社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程，引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强国家意识、社会责任意识、法治意识教育，引导青年掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。以诚信建设为重点，充分发挥道德讲堂作用，积极开展道德教育，紧扣评价考试、求职就业、评优评奖、学术交流、入学毕业、贫困资助等环节开展诚信教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升师生道德素养。推广展示社会主义核心价值观教育典型案例，宣传践行社会主义核心价值观先进典型。

9．大力开展人文素质教育。弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，实施中华文化传承工程，推动中华优秀传统文化融入教育教学，鼓励开设中华传统文化选修课程。加强革命文化和社会主义先进文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。开展“礼敬中华优秀传统文化”“传承红色基因、担当复兴重任”“我的中国梦”“戏曲进校园”等系列活动，推进校园文化品牌建设。结合贵州历史文化、红色文化、民族文化、阳明文化、三线文化、商业文化等，优先选用反映贵州社会科学发展的教材，推广《贵商文化读本》的使用，与弘扬“天人合一、知行合一” 的贵州人文精神结合起来，引导学生提高思想水平、锤炼道德品质、提升综合素养,更加注重学用相长、知行合一,踊跃参与实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动，为决战脱贫攻坚、决胜同步小康，续写新时代贵州发展新篇章提供更为坚实的人才支撑与智力支撑。

10．加强思想政治理论课建设。旗帜鲜明地传播马克思主义科学理论,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,积极适应时代和实践发展新变化,突出重点领域和重要环节,充分发挥课堂教学主渠道作用。完善课程设置，按教育部新方案要求，开足思想政治理论课全部课程，在课程设置、学时安排、社会实践等方面符合国家规定。把形势与政策教育作为必修课列入教学计划，落实规定的课时和学分，制定并落实形势与政策课集体备课制度。建立形势政策报告会制度，每学年邀请地方党政领导干部或院外专家学者为学生作形势政策报告，学院党政主要领导每学年至少为学生作2次形势政策报告。把学生心理健康教育、贵州省情教育纳入教学计划和培养方案。深入实施高校思想政治理论课建设体系创新计划，加强一流课程“思想政治理论课程群”建设，积极探索思政课教学方法改革、优化教学手段，增强教学的吸引力、说服力、感染力。

11．加强马克思主义学院建设。打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地，深入实施马克思主义理论研究和建设工程。根据教育部《高等学校马克思主义学院建设标准》，从组织领导与管理教学组织、教学实施、教学改革、教学考评、师资配备、学科设置、科学研究、人才培养、决策咨询、理论宣讲、支部建设、师德师风、文化建设等多方面开展建设，不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平，使之成为办好学院思想政治理论课的坚强战斗堡垒。

四、发挥哲学社会科学育人功能

12．加强哲学社会科学学科体系建设。强化马克思主义理论学科的引领作用，加强学科建设，优化学科布局。按照“贵州省高校哲学社会科学繁荣计划”要求，积极构建具有bwin必赢特色的哲学社会科学学科体系，把思想政治理论学科作为重点学科建设，制订学科建设规划和措施，并每年至少进行一次专项督查。加强校内哲学、历史学、经济学、政治学、法学、社会学、民族学、新闻学、人口学、宗教学、心理学等学科相关的课程内容建设。

13．规范哲学社会科学教材选用。规范哲学社会科学教材选用，将马克思主义理论研究和建设工程重点教材的统一使用作为提高人才培养质量、培养社会主义可靠接班人的头等大事来抓。“贵州省情”“大学生心理健康教育”等课程按规定使用统编教材。

14．完善学术评价体系和评价标准。坚持以马克思主义为指导，切实发挥马克思主义对哲学社会科学研究与评价的导向和牵引作用，将坚持正确的政治方向和评价导向放在首要位置。建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系，健全科研成果评价办法，规范学术评价方法，健全优秀成果评选推广机制，加大优秀成果推介力度。在院党委的领导下充分发挥学院学术委员会作用，提升学术委员会建设水平，在遴选学术委员会成员时，把政治立场和思想政治表现作为首要标准。

五、加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理

15．充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源。坚持协同联动，强化责任落实，建立党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系。加强督导考核，严肃追责问责，把“软指标”变成“硬约束”。充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，综合推进“课程育人质量提升体系”“科研育人质量提升体系”“实践育人质量提升体系”“文化育人质量提升体系”“网络育人质量提升体系”“心理育人质量提升体系”“管理育人质量提升体系”“服务育人质量提升体系”“资助育人质量提升体系”“ 组织育人质量提升体系”十大育人体系。启动“三全育人”综合改革试点工作，构建具有bwin必赢特色的“一库资源支撑、‘四个一’工程推进、一网联盟传播”的思想政治教育育人工作系统，即：结合各部门工作职能，将院内外相关人员及其能提供的服务和资源条件聚合形成思想政治工作资源库；统筹资源规划推进“一面旗帜引领工程、一方文化浸润工程、一心认同践行工程、一路相伴成长工程”；在办好学院传统媒体和门户网站基础上，聚合院内外“两微一端”资源，实现传播联动、文化联展、舆情联对、队伍联训机制，统领校园舆论制高点，为思想政治教育工作的推进发出好声音、讲出好故事、传播正能量。

16．加强课堂教学管理。大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。完善课程设置管理、课程标准和教案评价制度，推动面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学选修课程，创新学院思想政治理论课建设体系。发挥专业教师课程育人的主体作用，健全课程育人管理、运行体制，将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节，作为教学督导和教师绩效考核的重要方面。制定教师教学工作条例及课堂教学管理规定，明确课堂教学的纪律要求，强化教学纪律约束，规范教师认真贯彻执行党和国家的教育方针政策。

17．加强意识形态工作。牢牢掌握学院意识形态工作领导权，增强意识形态领域主导权和话语权。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持意识形态工作守土有责，牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理。认真贯彻落实中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》、省委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，坚持党管意识形态原则，进一步落实意识形态工作责任制，明确各党总支对本单位意识形态工作的主体责任。巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强马克思主义理论研究宣传，加强课堂、论坛、报告会、网络平台等意识形态阵地的建设和管理，强化日常指导督查，开展意识形态工作校内巡察，抓好学院意识形态重点领域重大问题的研判和处置。旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，有效防范和抵御在校园传播不良思想、进行宗教渗透、发表不当言论等行为，切实营造清朗的育人环境。完善学术网络舆情工作机制建设，提升舆情监测预警能力，及时妥善处置涉稳舆情。深入开展中国特色社会主义宣传教育，把广大师生团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。加强宣传思想政治教育工作力度，利用网络、报刊、橱窗等开设思想政治教育专版或专栏。制定或进一步完善《学术意识形态工作责任制实施办法》《宣传工作管理暂行办法》《形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛管理办法》《校园网络管理办法》《新媒体建设与管理办法》《内部资料性出版物管理办法》等管理规定，确保对宣传工作及意识形态工作的规范管理。

18．加强对校园思想文化阵地的规范管理。制定校园文化建设总体规划，明确牵头部门负责，设立校园文化活动专项经费。每年围绕践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化开展内容丰富、形式多样的校园文化活动和主题教育活动。着力推进一方文化浸润工程，继续培育学院“‘智慧商院创新前行’‘大美商院美美与共’‘筑梦贵商˙道德讲堂——三个面对面’”校园主题文化活动品牌。重视校园人文环境培育和周边环境整治，体现社会主义特点、时代特征、学院特色的校园文化。进一步做好校史馆及贵商文化的建设与维护。加强校园网络安全管理，维护学院网络空间安全。设立网站建设设计费和网络维护费专项经费，由专门的部门和人员负责，建设学院中英文门户网站，建立思想政治教育专题网站或网页。规范网络舆情搜集研判，规范师生自媒体管理，有做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导等网管规定及措施。建设有一支思想水平高，网络技术业务强，熟悉学生上网特点的网络宣传人员、网络管理工作队伍和网上评论员，确保网站或网页管理科学严密，内容健康，无有害信息传播，营造风清气正的网络环境。

六、加强教师队伍和专门力量建设

19．提升教师思想政治素质。加强教师思想政治工作，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，引导教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。坚持党管干部原则，突出政治标准，按照社会主义政治家、教育家的目标要求，选好信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部。把政治素质过硬、熟悉教育规律、品行作风优良的干部选拔到学院各级合适的岗位。

20．加强师德师风建设。坚持教育者先受教育,进一步加强师德师风建设，将师德师风建设作为学院常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导，增强教师教书育人的责任担当。完善教师职业道德规范，把师德规范融入人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等评聘和考核各环节，实施师德“一票否决”。 引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,既要教书又要育人,既要言传又要身教,既要潜心问道又要关注社会,既要鼓励学术自由又要遵守学术规范,做有大志、大德、大才、大爱之师。

21．完善教师评聘和考核机制。制定符合思想政治教师特色的职称评价标准和办法，在其职务评审、聘用中适当倾斜。教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有至少一年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。将课堂教学质量纳入教师职称评定与年度考核体系中，增加课堂教学权重，引导教师将更多精力投入到课堂教学上。建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，建立思政工作队伍培养培训、社会实践、挂职锻炼、学习考察等制度，每学年至少安排1/4的思政课专任教师开展社会实践和学习考察活动，思政课专任教师、辅导员每人每4年至少进行1次脱产或半脱产进修。

22．进一步加强思政队伍建设。将思想政治工作队伍建设纳入学院人才建设总体规划，完善选拔、培养、激励机制，努力构建一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量，发挥师德楷模、名师大家、学术带头人等的示范引领作用。专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全院师生人数的1%，按照政治强、业务好、品行优、在师生中有威望的标准，选优配强党总支书记，推行党政班子成员交叉任职，二级学院党政正职分设，院长是党员的，一般应担任党组织副书记。每个二级学院党总支要配备1名专职副书记，至少配备1至2名专职组织员，专心专责抓党建和学生思想政治教育工作。注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员担任教师党支部书记，全面实施教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程，推动教师党支部书记普遍成为“双带头人”，激励其他思政工作者成为学科带头人。党务工作队伍和思想政治工作队伍实行职务职级“双线”晋升，建立“评聘”保障机制。思想政治理论课教师实行任职资格准入制（即新进思政课教师原则上应是中共党员且具备相关专业硕士以上学位），按师生比不低于1:350配备。专职辅导员队伍按师生比不低于1：200配备，学历100％达到本科以上（含本科），其中研究生学历≥30％，100%为中共党员，新进辅导员研究生比例在70%以上。每个班级配有兼职班主任或成长指导教师，兼职班主任队伍结构合理，分管班级不超过2个，100％为本科及以上学历。学院团委专职干部≥7人。鼓励支持思政课专任教师、辅导员攻读马克思主义理论相关学科博士、硕士学位。保障思政课教师工作量、课酬计算标准与其他专任课教师一致，思政课教师的实际平均收入不低于本院相关专业教师的平均水平。

七、推进学院思想政治工作改革创新

23．贴近师生思想实际开展工作。建立健全学院领导、二级学院领导联系师生、谈心谈话制度，在平等沟通、民主讨论、互动交流中进行思想引导，有的放矢、生动活泼地开展工作。建立并落实与学生家长联系制度，与社区有合作育人工作机制,每年组织开展合作育人活动。

24．加强互联网思想政治工作载体建设。加强工作统筹，制定网络思想政治教育总体规划。建设学院思想政治工作网，打造信息发布、工作交流和数据分析平台，加强学院思想政治工作信息管理系统共建与资源互享。强化网络意识，提高建网用网管网能力，加强师生网络素养教育，引导师生增强网络安全意识，遵守网络行为规范，养成文明网络生活方式。加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和“两微一端”建设，运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。拓展网络平台，推动“易班”及“云上学工”建设，加大学院网络新媒体矩阵联盟建设力度，丰富网络内容，开展网络文化建设活动。

25．强化社会实践育人。整合实践资源，拓展实践平台，依托政府、司法机关、高新技术开发区、贵州科技园、城市社区、农村乡镇、工矿企业、爱国主义教育场所等，建立多种形式的社会实践、创业实习基地。丰富实践内容，创新实践形式，广泛开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、科技发明、勤工助学等社会实践活动，增强军事训练实效，深入开展好大学生暑期“三下乡”“志愿服务西部计划”等传统经典项目，组织实施好“牢记时代使命，书写人生华章”“百万师生追寻习近平总书记成长足迹”“百万师生重走复兴之路”“百万师生‘一带一路’社会实践专项行动”等新时代社会实践精品项目，建立健全学雷锋志愿服务制度，探索开展师生志愿服务评价认证。深入推进实践教学改革，分类制订实践教学标准，适度增加实践教学比重，原则上哲学社会科学类专业实践教学不少于总学分（学时）的15%，理工农医类专业不少于25%，并明确思想政治理论课实践学分（本科2学分，专科1学分）、教学内容、指导教师和专项经费，完成教学计划规定的实习实训。加强创新创业教育，开发专门课程，健全课程体系，实施“大学生创新创业训练计划”，支持学生成立创新创业类社团。完善支持机制，推动专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务、军事训练等载体有机融合，完善科教融合、校企联合等协同育人模式，形成实践育人统筹推进工作格局，构建“党委统筹部署、政府扎实推动、社会广泛参与、学院着力实施”的实践育人协同体系。

26.在服务引导中加强思想教育。把解决思想问题与解决实际问题结合起来，围绕师生、关照师生、服务师生，把握师生成长发展需要，提供靶向服务，增强供给能力，积极帮助解决师生工作学习中的合理诉求，在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人，做到既讲道理又办实事。加强学生学业就业指导，帮助大学生顺利完成学业。加强人文关怀和心理疏导，促进大学生身心和人格健康发展，加强心理健康中心建设，按1: 5000师生比配备专职从事大学生心理健康教育的教师。加强对家庭经济困难学生的资助工作，积极推进教育精准扶贫，做好国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等资助工作。进一步完善学生一站式事务中心建设。研究梳理各类服务岗位所承载的育人功能，并作为工作的职责要求，体现在聘用、培训、考核等各环节。在后勤保障服务中，持续开展“节粮节水节电”“节能宣传周”等主题教育活动，推动节约型校园建设建档，大力建设绿色校园，实施后勤员工素质提升计划，切实提高后勤保障水平和服务育人能力。在图书资料服务中，建设文献信息资源体系和服务体系，优化服务空间，注重用户体验，提高馆藏利用率和服务效率，开展信息素质教育，引导师生尊重和保护知识产权，维护信息安全。在医疗卫生服务中，制订健康教育教学计划，开展传染病预防、安全应急与急救等专题健康教育活动，培养师生公共卫生意识和卫生行为习惯。在安全保卫服务中，加强人防物防技防建设，全面开展安全教育，举办“网络安全宣传周”等主题教育活动，加强宿舍网格化管理系统的建设，把宿舍作为第三课堂，培养师生安全意识、法制观念和文明素养；提高安保效能，加大校园及周边各类问题隐患排查力度，积极源头化解矛盾，防范群体性事件，防范黑恶势力侵害校园，加强学院安全稳定综合防控体系建设。增强供给能力，建设校园综合信息服务系统，充分满足师生学习、生活、工作中的合理需求。加强监督考核，落实服务目标责任制，把服务质量和育人效果作为评价服务岗位效能的依据和标准。

27．积极发挥共青团、学生会组织和学生社团作用。贯彻落实《高校共青团改革实施方案》《学联学生会组织改革方案》和《贵州省高校共青团改革实施方案》，凝聚改革共识，落实主体责任，明确措施任务。做好“智慧团建”工作，推广实施相伴成长工程之“第二课堂成绩单”制度。发挥各类群团组织的育人纽带功能，推动共青团、学生会等群团组织创新组织动员、引领教育的载体与形式，更好地代表师生、团结师生、服务师生。支持各类社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的活动，充分发挥各类团体在学生成长中的凝聚、引导、服务作用。培育建设一批文明社团、文明班级、文明宿舍。

28．健全学院思想政治工作评价体系。研究制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系，推动学院思想政治工作制度化。按照全省普通高等学校思想政治教育工作评估指标体系及标准，完善学院各项规章制度。结合学院章程、校规校纪，研究梳理学院各管理岗位的育人元素，编制岗位说明书，明确管理育人的内容和路径，丰富完善不同岗位、不同群体公约体系，引导师生培育自觉、强化自律，推动思想政治工作科学化、规范化、制度化、常态化。加强和改进思想政治教育工作体制建设，做到与教学、科研、社会服务同部署、同检查，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。加强教师队伍管理，严把教师聘用、人才引进政治考核关，依法依规加大对各类违反师德和学术不端行为查处力度，及时纠正不良倾向和问题。加强经费使用管理，科学编制经费预算，确保教育经费投入的育人导向。强化保障功能，健全依法治校评价指标体系，深入开展依法治校创建活动。加强干部队伍管理，按照社会主义政治家、教育家要求和好干部标准，选好配强各级领导干部和领导班子，制定管理干部培训规划，提高各类管理干部育人能力。把育人功能发挥纳入管理岗位考核评价范围，作为评奖评优条件。进一步完善基层党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核制度，将考核结果和有关情况作为领导班子、领导干部目标管理和实绩考核的重要内容，引导管理干部用良好的管理模式和管理行为影响和培养学生。

学院将进一步加强工作经费保障、加强队伍建设、加强工作理论和实践研究，学院党委将定期对基层党组织和领导班子抓党建、抓思政、抓责任、抓激励、抓成效开展检查评估，努力构建全员全程全方位育人新格局，切实把思想政治工作优势真正转化为推动学院实施“2018—2025”发展规划纲要、加快“双一流”建设、加快特色鲜明、优势突出、开放协调的高水平商学院建设的优势，开创新时代学院思想政治工作新局面。